Administra tu Blog

¡Crea tu Blog Ya! Fácil y Gratis

TEMARIO ENSEÑANZAS MEDIAS: GEOGRAFÍA, HISTORIA Y ARTE
EMARIO PARA PROFESORES DE E.S.O Y B.A.T

  • AVISO IMPORTANTE A LOS SEGUIDORES DE ESTE BLOG: TODOS LOS TEMAS DE ARTE ESTÁN SIENDO TRASLADADOS A UN NUEVO BLOG AL QUE PODRÁN ACCEDER HACIENDO CLIK EN EL SIGUIENTE ENLACE: NUEVO BLOG Una vez organizado en este nuevo blog, comenzarán a aparecer los nuevos temas de Historia y las unidades didácticas.
  • RECURSOS DE HISTORIA EN INTERNET
  • BLOQUE DE HISTORIA DEL ARTE>
  • Unidad 55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte
  • TEORÍA Y FUNCIÓN DEL ARTE
  • Unidad 56. El arte clásico: Grecia y Roma.
  • ÍNDICE
  • ARTE GRIEGO I
  • TEMPLO ATENEA FAYA
  • LA ACRÓPOLIS
  • Unidad 57. El arte románico.
  • Unidad 58. El arte islámico.
  • Unidad 59. El arte gótico.
  • Unidad 60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
  • Unidad 61. El arte barroco.
  • Unidad 62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.
  • Unidad 63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción
  • INTRODUCCIÓN
  • EL IMPRESIONISMO
  • CEZANNE-TOULOUSE LATERC-SEURAC Y SIGNAC
  • VAN GOGH Y GAUGUIN
  • ARTE EXPERIMENTAL
  • EXPRESIONISMO
  • Unidad 64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El Modernismo
  • Unidad 65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico
  • 10/12/2008 GMT 1

    PINTURA RENACENTISTA ITALIANA

    mdn @ 13:00

    La península italiana nunca se había visto implicada íntimamente con la corriente internacional del Gótico.
    Sus manifestaciones góticas tienen un carácter muy particular, siempre más ligado a su propia tradición románica y clásica que a las evoluciones estilísticas de Francia, el gran eje rector del estilo gótico.
    Durante el Trecento la inquietud diferenciadora había ido planteando las bases de una renovación del arte que conmocionó sus cimientos hasta llegar a preguntarse por la esencia misma de este arte y de sus artífices, en especial por el papel de los pintores como agentes intelectuales que deseaban ser incluidos en la élite de la cultura y la alta sociedad.

    La ruptura, pues, no llega de la nada, sino que hunde sus raíces en la elaboración teórica de personajes como Francisco de Asís, los frescos de Giotto y las esculturas de los Pisano. Los grandes pilares de la ruptura, o de la renovación si se quiere, son varios.

    El eje más llamativo es el Humanismo como nuevo enfoque de la visión teocrática de la sociedad y el cosmos hacia el papel central del hombre y sus actos.
    La anatomía del hombre fue objeto de cuidadoso estudio por parte de científicos, que dibujan uno a uno sus descubrimientos. La maestría necesaria para estos dibujos confundió con frecuencia el papel del científico con el del pintor, que adquiere por eso una relevancia inusitada hasta ese momento. Un pintor, además, debía de tener hondos conocimientos de mitología, historia y teología para estar capacitado en la representación decorosa de las historias que había de narrar. Este volver a centrarse en lo humano no significa en absoluto un abandono de lo divino; bien al contrario, lo divino es revisado desde la perspectiva humana para dotarlo de una mayor significación: Dios trata de hacerse inteligible a la razón humana, en vez de limitarlo a la emoción de la fe. El mecanismo de la recuperación de la Razón tuvo sus apoyos en la reintroducción de la sabiduría clásica: los textos de la Antigüedad que se conservaban se traducen. La caída de Constantinopla en manos sarracenas provocó un éxodo masivo de artistas e intelectuales bizantinos, que se instalan en Italia y llevan con ellos nuevos manuscritos clásicos, conservados por los árabes, la sabiduría helenística, los conocimientos de cábala y astrología oriental, etc. Del helenismo proviene la enorme influencia de las Escuelas neoplatónicas, filtradas por el Cristianismo, que proponen una adaptación del demiurgo y el orden cosmológico platónico y aristotélico, equiparándolo a la figura de Dios y Jesucristo. El peso de la tradición clásica indujo a denominar la pintura de este estilo como pintura alla antiqua, puesto que la modernidad, entendida como avance y desarrollo de los presupuestos góticos, se centra en la pintura flamenca, la pintura alla moderna. El patrocinio de la Iglesia sobre las artes sigue siendo mayoritario pero abandona el monopolio; así, las florecientes repúblicas mercantiles se llenan de familias de comerciantes que establecen auténticas dinastías, como los Médicis, que apoyan su poder en la Banca internacional, el control de las rutas marítimas y el prestigio que les otorga ser mecenas de artistas y científicos.

    Gracias a esta entrada en escena de un nuevo mecenazgo se produjo un aumento de los géneros, que hasta ese momento se habían limitado a la pintura religiosa. Se inicia con fuerza el esplendor del retrato, puesto que los mismos que pagan el arte desean contemplarse en él. Se introducen mitologías, frecuentemente con trasfondos religiosos, incluso mistéricos, de difícil interpretación excepto para círculos restringidos: es el caso de la sofisticada obra de Botticelli el Triunfo de la Primavera.

    El Renacimiento es además uno de los primeros movimientos en tener consciencia de época, es decir, sus integrantes se autodenominan como hombres del Renacimiento, como inauguradores de una nueva Edad, la Edad Moderna, por oposición a la que identifican ya como Edad Media, nexo de transición entre el esplendor de la Antigüedad clásica y el nuevo esplendor de su propia época. Es en este período cuando los artistas empiezan a firmar sus obras, sus datos biográficos son recogidos por los especialistas en arte, sus teorías pictóricas componen tratados de gran elaboración intelectual... el mito del genio moderno inicia su proceso en estos años, con destellos como Rafael o Leonardo. El Renacimiento se organiza tradicionalmente en dos hemisferios, el Quattrocento o siglo XV y el Cinquecento o siglo XVI. La delimitación no es exacta, de manera que los rasgos de uno pueden estar presentes en otro y viceversa. Sin embargo, sí es posible agrupar por semejanza de intenciones a los autores de uno y otro siglo. Aparte de su propio esplendor, Italia fecundó los Renacimientos de otros países, como fueron España o Francia.

    Comentarios

    No hay Comentarios »

    Dejar un Comentario


    <a href> <em> <blockquote> <strong> <cite> <code> <ul> <li> <dl> <dt> <dd>

    Contactar con la autora o autor | Archivo | ¡Crea tu Blog Ya! Fácil y Gratis